Varga Tamás, a New Math és a Bourbaki-csoport reformjai
Gosztonyi Katalin disszertációja (részletek) “Mind Magyarországon, mind nemzetközi szinten szinte közhelyszámba megy, hogy létezik egyfajta sajátos „magyar matematikaoktatási hagyomány”, amely a problémamegoldásra és a matematika „felfedeztetésére” helyezi a hangsúlyt, de ennek a hagyománynak részletes elemzése alig létezik. Varga Tamás reformjának elemzésével e hiány betöltéséhez kísérlek meg hozzájárulni. A „komplex matematikaoktatási reform” egy korabeli nemzetközi matematikaoktatási reformmozgalomba,… Tovább »
