{"version":"1.0","provider_name":"Tudom\u00e1ny","provider_url":"https:\/\/tudomany.cafeblog.hu","author_name":"Janguli","author_url":"https:\/\/tudomany.cafeblog.hu\/author\/janguli\/","title":"Okos \u00faj vil\u00e1g","html":"<p><strong>A leg\u00fajabb gener\u00e1ci\u00f3nak m\u00e1r a legkisebbjei is virtu\u00f3z m\u00f3don t\u00e1j\u00e9koz\u00f3dnak a virtu\u00e1lis t\u00e9rben, csak ker\u00fclj\u00f6n a kez\u00fck \u00fcgy\u00e9be egy \u00e9rint\u0151k\u00e9perny\u0151. E l\u00e1tv\u00e1ny sokakat elb\u0171v\u00f6l, m\u00e9g t\u00f6bbeket elr\u00e9m\u00edt. Kutat\u00f3k szerint a sz\u00e9ls\u0151s\u00e9ges reakci\u00f3k helyett ink\u00e1bb legy\u00fcnk t\u00e1rsai gyermek\u00fcnknek, tan\u00edtv\u00e1nyunknak online felfedez\u0151 \u00fatjain, s szerezz\u00fcnk annyi j\u00e1rtass\u00e1got a technol\u00f3gi\u00e1ban, hogy magunk v\u00e1laszthassunk sz\u00e1m\u00e1ra j\u00e1t\u00e9kokat, eszk\u00f6z\u00f6ket, s v\u00e9dhess\u00fck biztons\u00e1g\u00e1t \u2013 \u00e9pp\u00fagy, ahogy az offline vil\u00e1gban tessz\u00fck.<\/strong><\/p>\n<p><img src=\"http:\/\/m.blog.hu\/tu\/tudomany\/image\/alfa_generacio.jpg\" alt=\"alfa_generacio.jpg\" class=\"imgnotext\" width=\"568\" height=\"326\" \/><\/p>\n<p>Nem \u00e9lt\u00e9k meg az internet el\u0151tti vil\u00e1got, s legt\u00f6bben m\u00e1r az \u00edr\u00e1s-olvas\u00e1stud\u00e1s el\u0151tt, 3-4 \u00e9vesen kezdt\u00e9k online \u00e9let\u00fcket, koruknak megfelel\u0151en j\u00e1t\u00e9kokkal, k\u00e9pek \u00e9s vide\u00f3k n\u00e9zeget\u00e9s\u00e9vel. \u0150ket nevezik Z-gener\u00e1ci\u00f3soknak. Az ut\u00e1nuk k\u00f6vetkez\u0151, \u00fan. Alfa gener\u00e1ci\u00f3 \u2013 ahogy Bernsch\u00fctz M\u00e1ria m\u00e9dia- \u00e9s gener\u00e1ci\u00f3kutat\u00f3 ismerteti \u2013 az \u00e9rint\u0151k\u00e9perny\u0151s kommunik\u00e1ci\u00f3 megsz\u00fclet\u00e9s\u00e9vel szinte egy id\u0151ben jelent meg. A kutat\u00f3n\u0151 hivatkozik egy 2013-as amerikai kutat\u00e1sra, amely szerint ekkor a 2 \u00e9ven aluli gyermekek 38 sz\u00e1zal\u00e9ka haszn\u00e1lt t\u00e1blag\u00e9pet. Ez az ar\u00e1ny 2011-ben m\u00e9g csup\u00e1n 10 sz\u00e1zal\u00e9k volt.\u00a0<\/p>\n<h3>Cs\u00f6rg\u0151 vagy iPad? Net\u00e1n mindkett\u0151?<\/h3>\n<p>Jordy Kaufman ausztr\u00e1l kutat\u00f3 (Swinburne Egyetem, Melbourne) akkor hat\u00e1rozta el, hogy l\u00e9trehozza orsz\u00e1g\u00e1nak els\u0151, gyermekeket vizsg\u00e1l\u00f3 kognit\u00edv idegtudom\u00e1nyi laborat\u00f3rium\u00e1t, a BabyLab-ot, amikor l\u00e1tta, hogyan j\u00e1tszik \u00f6t\u00e9ves kisfia az iPod Touch-csal. \u00cdgy besz\u00e9l err\u0151l: \u201eAnnyira j\u00f3 \u00e9rz\u00e9ke volt hozz\u00e1, hogy arra gondoltam: itt most valami fontos v\u00e1ltoz\u00e1s zajlik le, amelyr\u0151l j\u00f3 lenne tudni, milyen a hat\u00e1sa a tanul\u00e1sra, a figyelemre, az eml\u00e9kezetre \u00e9s a t\u00e1rsas fejl\u0151d\u00e9sre\u201d.<\/p>\n<p>Jelenleg az Amerikai Pedi\u00e1triai Akad\u00e9mia javaslata a sz\u00fcl\u0151k sz\u00e1m\u00e1ra az, hogy az \u00e9rint\u0151k\u00e9perny\u0151s eszk\u00f6z\u00f6ket, ak\u00e1rcsak a TV-t, tarts\u00e1k t\u00e1vol a k\u00e9t\u00e9vesn\u00e9l fiatalabb gyermekekt\u0151l, \u00e9s k\u00e9s\u0151bb is csak igen r\u00f6vid ideig engedj\u00e9k haszn\u00e1latukat.<\/p>\n<p>Van-e \u00e9rtelme ilyen korl\u00e1toz\u00e1soknak? Hiszen a gyakorlatban egyre t\u00f6bb sz\u00fcl\u0151 engedi meg kisgyermek\u00e9nek, hogy t\u00e1blag\u00e9ppel vagy okostelefonnal sz\u00f3rakoztassa mag\u00e1t, amikor nem \u00e9r r\u00e1 foglalkozni vele. De mivel a technol\u00f3gia \u00faj, m\u00e9g nem tudjuk, milyen lesz hossz\u00fa t\u00e1v\u00fa hat\u00e1sa a gyermekek agy\u00e1ra. R\u00e1ad\u00e1sul, mire ez kider\u00fcl, az \u00e9rint\u0151k\u00e9perny\u0151t val\u00f3sz\u00edn\u0171leg m\u00e1r m\u00e1s k\u00fcty\u00fck v\u00e1ltj\u00e1k fel.<\/p>\n<p>A legt\u00f6bben \u00e9ppen \u00fagy reag\u00e1lnak, mint b\u00e1rmely \u00faj m\u00e9diaform\u00e1tum megjelen\u00e9sekor. Annak idej\u00e9n a r\u00e1di\u00f3t p\u00e9ld\u00e1ul nemcsak a nagyk\u00f6z\u00f6ns\u00e9g k\u00e1rhoztatta; sz\u00e1mos cikk sz\u00f3lt arr\u00f3l, hogy a gyermekek nem \u00fcltek le a csal\u00e1ddal vacsor\u00e1zni, csak hogy el ne szalassz\u00e1k kedvenc m\u0171sorukat. S gondoln\u00e1nk-e, hogy 1940-ben a k\u00e9preg\u00e9nyt egy pszichi\u00e1ter, Fredric Wertham a fiatal idegrendszert megterhel\u0151, er\u0151szakos stimul\u00e1nsnak, \u201ecellul\u00f3z-pap\u00edr-r\u00e9m\u00e1lomnak\u201d nevezte a Chicago Daily Newsban? Ma bizony\u00e1ra az online j\u00e1t\u00e9kokr\u00f3l vagy a t\u00e1blag\u00e9pekr\u0151l cikkezne hasonl\u00f3 vehemenci\u00e1val.<\/p>\n<p>Kutat\u00e1s\u00e1nak kezdet\u00e9n Kaufman is l\u00e1tta azt a h\u00edres YouTube vide\u00f3t, amelyen a felv\u00e9tel k\u00e9sz\u00edt\u0151j\u00e9nek egy\u00e9ves kisl\u00e1nya, miut\u00e1n l\u00e1that\u00f3 \u00fcgyess\u00e9ggel haszn\u00e1lja a t\u00e1blag\u00e9pet, egy Marie Claire magazin lapjain kitart\u00f3an pr\u00f3b\u00e1lja alkalmazni ugyanazokat a mozdulatokat. \u201eA magazin olyan iPad, amely nem m\u0171k\u00f6dik\u201d c\u00edmmel kering\u0151 vide\u00f3t m\u00e1ra t\u00f6bb mint 4 \u00e9s f\u00e9l milli\u00f3an n\u00e9zt\u00e9k meg.<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><iframe width=\"600\" height=\"337\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/aXV-yaFmQNk\" frameborder=\"0\"><\/iframe><\/p>\n<p>B\u00e1r\u00a0sokan cukinak tal\u00e1lj\u00e1k, gyakori v\u00e1laszok a \u201eSzomor\u00fa\u201d, \u201eA legszomor\u00fabb, amit valaha l\u00e1ttam\u201d, ebb\u0151l is l\u00e1tszik, hogy \u201eSteve Jobs dics\u0151\u00edt\u00e9se egyszer\u0171en beteges\u201d \u00e9s hasonl\u00f3k. Kifejezetten k\u00f6zfelh\u00e1borod\u00e1st keltenek az olyan \u00faj t\u00e1rgyak is, mint a baba\u00e1gy cs\u00f6rg\u0151vel ir\u00e1ny\u00edthat\u00f3 iPaddal, vagy az iPotty, a bilivel egybe\u00e9p\u00edtett iPad, amelyet k\u00e9t \u00e9ve mutattak be Las Vegasban, az elektronikus \u00fajdons\u00e1gok ki\u00e1ll\u00edt\u00e1s\u00e1n. Az online szavaz\u00e1sok alapj\u00e1n a t\u00falnyom\u00f3 t\u00f6bbs\u00e9g hevesen ellenzi, hogy az iPad legyen az \u00faj b\u00e9biszitter: benn\u00fck azonnal a k\u00e9perny\u0151f\u00fcgg\u0151s\u00e9g r\u00e9me t\u00e1mad fel, szemben azokkal, akik szerint ez remek eszk\u00f6z a tanul\u00e1shoz.<\/p>\n<p><img src=\"http:\/\/m.blog.hu\/tu\/tudomany\/image\/alfa_generacio3.jpg\" alt=\"alfa_generacio3.jpg\" class=\"imgnotext open-in-modal\" width=\"577\" height=\"385\" \/><\/p>\n<p>Kaufman, l\u00e1tva a sz\u00e9ls\u0151s\u00e9ges v\u00e9lem\u00e9nyeket, elhat\u00e1rozta, hogy kider\u00edti: kinek van igaza. A legelterjedtebb v\u00e9leked\u00e9seket vette c\u00e9lba. Az egyik, amely szerint a t\u00e1blag\u00e9ppel val\u00f3 foglalatoskod\u00e1s elveszi az id\u0151t m\u00e1s, alapvet\u0151 k\u00e9pess\u00e9gek elsaj\u00e1t\u00edt\u00e1s\u00e1t\u00f3l, illetve a norm\u00e1lis j\u00e1t\u00e9kt\u00f3l.<\/p>\n<p>A fizikai j\u00e1t\u00e9kok ugyanis, kor\u00e1bbi kutat\u00e1sok szerint, fokozz\u00e1k a gyermek probl\u00e9mamegold\u00f3 k\u00e9pess\u00e9g\u00e9t. De mi t\u00f6rt\u00e9nik, ha e j\u00e1t\u00e9kok virtu\u00e1lis megfelel\u0151it j\u00e1tssza? Kaufman els\u0151 megfigyel\u00e9sei alapj\u00e1n \u00e1ll\u00edtja: a hat\u00e1s szinte ugyanaz. Ha p\u00e9ld\u00e1ul a gyermek az iPad-en, virtu\u00e1lis kock\u00e1k mozgat\u00e1s\u00e1val megold egy t\u00e9rbeli feladatot, ut\u00e1na val\u00f3di \u00e9p\u00edt\u0151kock\u00e1kkal is k\u00e9pes lesz erre. Amit a k\u00e9perny\u0151n megtanul, t\u00f6k\u00e9letesen \u00e1tviszi a val\u00f3s\u00e1gra.<\/p>\n<p>A kutat\u00f3 szerint tov\u00e1bb\u00e1 k\u00fcl\u00f6nbs\u00e9get kell tenni a TV \u00e9s az \u00e9rint\u0151k\u00e9perny\u0151s eszk\u00f6z\u00f6k k\u00f6z\u00f6tt. M\u00edg r\u00e9gebbi k\u00eds\u00e9rletekb\u0151l kider\u00fclt, hogy t\u00e9v\u00e9n\u00e9z\u00e9s ut\u00e1n a gyermekek gondolkod\u00e1si k\u00e9pess\u00e9gei romlanak, a BabyLab eredm\u00e9nyei arra utalnak, hogy a t\u00e1blag\u00e9pes aktivit\u00e1s, amennyiben az kreat\u00edv, nem okoz hasonl\u00f3t.\u00a0<\/p>\n<p>Kaufman ma m\u00e1r 8 \u00e9ves fia mandarinul tanul a csal\u00e1d iPadj\u00e9n, vagy a nagysz\u00fcleivel chatel. Kisebbik, 3 \u00e9ves gyermeke is haszn\u00e1lhatja az eszk\u00f6zt, de nem ak\u00e1rmeddig \u00e9s nem ak\u00e1rmire. Kaufman szerint ezer meg ezer alkalmaz\u00e1sr\u00f3l hirdetik, hogy a gyerekeknek \u00e9ppen erre van sz\u00fcks\u00e9g\u00fck, p\u00e9ld\u00e1ul finommozg\u00e1si- vagy eml\u00e9kez\u0151k\u00e9pess\u00e9g\u00fck fejleszt\u00e9s\u00e9hez. Ak\u00e1r m\u00e1r egy \u00e9ves kor el\u0151tt! A legt\u00f6bb ilyen rekl\u00e1msz\u00f6veget semmif\u00e9le kutat\u00e1s nem t\u00e1masztja al\u00e1. A j\u00f3 alkalmaz\u00e1sok interakt\u00edvak \u00e9s kreat\u00edvak, amelyekkel a gyermek p\u00e9ld\u00e1ul rajzokat, t\u00f6rt\u00e9neteket, zen\u00e9ket hozhat l\u00e9tre.<\/p>\n<p>B\u00e1rmit is \u00edg\u00e9r az alkalmaz\u00e1s, figyeln\u00fcnk kell, hogy azt teljes\u00edti-e. T\u00e9nyleg \u00e1llathangokat tan\u00edt, ahogy \u00e1ll\u00edtja, vagy sz\u00f3 sincs err\u0151l? Hasznos alkalmaz\u00e1sokkal kapcsolatban Kaufman a k\u00f6vetkez\u0151, folyamatosan friss\u00fcl\u0151 oldalt javasolja: <a href=\"http:\/\/www.childrenstech.com\/\">www.childrenstech.com<\/a>.<\/p>\n<h3>Netbiztons\u00e1g<\/h3>\n<p>Mennyire vannak tudat\u00e1ban a magyar sz\u00fcl\u0151k, hogy merre j\u00e1r gyermek\u00fck a neten? Az \u00f3vod\u00e1skor\u00faak sz\u00fcleinek 84%-a szerencs\u00e9re megv\u00e1logatja a gyermeke \u00e1ltal el\u00e9rhet\u0151 tartalmakat \u2013 der\u00fcl ki az NRC Marketingkutat\u00f3 \u00e9s Tan\u00e1csad\u00f3 Kft. 2014-es felm\u00e9r\u00e9s\u00e9b\u0151l. A sz\u00fcl\u0151k k\u00e9tharmada korl\u00e1tozza a k\u00fcty\u00fchaszn\u00e1lat id\u0151tartam\u00e1t. Viszont 45%-ukn\u00e1l fordul el\u0151, hogy a gyerek egyed\u00fcl j\u00e1tszik, \u00e9s 29%-ukn\u00e1l, hogy egyed\u00fcl n\u00e9z vide\u00f3kat. A legnagyobb gond, hogy biztons\u00e1gi alkalmaz\u00e1st csak t\u00edzb\u0151l egy sz\u00fcl\u0151 t\u00f6lt\u00f6tt le a gyermek eszk\u00f6zeire.<\/p>\n<p>Ek\u00f6zben Alexis Lauricella m\u00e9diakutat\u00f3 (Northwestern Egyetem) arra figyelmeztet, hogy oly sok a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi oldal \u00e9s egy\u00e9b alkalmaz\u00e1s, hogy gyereke biztons\u00e1ga \u00e9rdek\u00e9ben a sz\u00fcl\u0151nek mindet v\u00e9gig kellene l\u00e1togatnia, s minden egyes programra \u00faj szab\u00e1lyokat alkotnia.\u00a0<\/p>\n<p>Nemcsak a sz\u00fcl\u0151nek kell okosan kezelnie az egyre okosabb eszk\u00f6z\u00f6ket. A gyermekkel is besz\u00e9lni kell az internethaszn\u00e1lat vesz\u00e9lyeir\u0151l \u00e9s a netf\u00fcgg\u0151s\u00e9gr\u0151l \u2013 ami ann\u00e1l is nehezebb, hisz sokszor mag\u00e1t a sz\u00fcl\u0151t is \u00e9rinti.<\/p>\n<p><img src=\"http:\/\/m.blog.hu\/tu\/tudomany\/image\/alfa_generacio_mobil_baba.jpg\" alt=\"alfa_generacio_mobil_baba.jpg\" class=\"imgnotext\" \/>Jakabffy \u00c9va<\/p>","type":"rich"}